|
یک روان شناس معتقد است: اعتیاد به اینترنت می تواند در حالی که انسان ها را از نظر الکترونیکی به هم پیوند دهد، از طریق ایجاد توهم اتحاد و همبستگی با تکنولوژی های اطلاعاتی، ارتباط چهره به چهره فرد با انسان های دیگر را قطع کرده و این امر باعث کاهش روابط انسانی و همبستگی اجتماعی خواهد شد.
محمد جعفری در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه زنجان، با بیان این مطلب، اظهار کرد: اعتیاد به اینترنت از مواردی است که بسیاری از کاربران را اسیر خود می سازد؛ جذابیت های خاص اینترنت باعث می شود تا نوجوانان مجذوب آن شده و ساعت ها وقت خود را پای کامپیوتر بگذرانند که این معضل، نوجوانان را از دیگر فعالیت های اجتماعی باز می دارد.
وی تصریح کرد: متأسفانه هنوز بسیاری از خانواده هایی که امکان دسترسی به اینترنت را برای کودکان و نوجوانان خود فراهم کرده اند، تصور صحیحی از خطرات این موضوع ندارند و علت این امر نیز ناآگاهی خانواده ها از تهدیدات بالقوه اینترنت است، چرا که تهدیدی که از طریق وب متوجه وضعیت فرهنگی خانواده است، هنوز آن طور که باید شناخته شده نیست.
این روان شناس، تبدیل شدن یادگیری کامپیوتر به مساله ای ضروری در جامعه را از مهم ترین دلایل اعتیاد به اینترنت برشمرد و تأکید کرد: با القای این مساله که بدون داشتن تسلط کافی بر کامپیوتر و اینترنت، کار و زندگی امکان پذیر نیست، کودکان و نوجوانان نیز برای عقب نماندن از هم سالان خود، فعالیت های به سزایی در این زمینه انجام می دهند.
جعفری، یادآور شد: کودکان و نوجوانان نسبت به افراد میان سال از اشتیاق و جرأت بیشتری برای کنجکاوی در کامپیوتر و اینترنت برخوردار بوده و راحت تر با پندارها و باورهای متعارف کنار می آیند که این نیز می تواند دلیل دیگری از بروز اعتیاد به اینترنت باشد.
وی تأکید کرد: اینترنت مزایا و امکانات بی شماری را فراروی عموم به ویژه قشر نوجوان قرار می دهد، اما از سوی دیگر، دارای تأثیرات منفی نیز می باشد که در صورت توجه نکردن به آن، سلامت این نسل و در نهایت سلامت جامعه را به خطر خواهد انداخت.
این کارشناس، ادامه داد: امروزه سایت های غیراخلاقی به یک معضل جدی در اینترنت تبدیل شده اند؛ این سایت ها با ارایه مطالب و تصاویر غیراخلاقی و مستهجن، سلامت روانی جوامع را به خطر می اندازند.
وی به رواج چت در میان نوجوانان اشاره کرد و گفت: اتاق های گفت وگو یا چت در اینترنت از موارد مورد استفاده بسیاری از نوجوانان است، چرا که این اتاق ها محل مناسبی برای ملاقات و گفت وگو با سایر کودکان و نوجوانان در سراسر جهان است، اما سوءاستفاده های بسیاری از سوی افراد شیاد در این اتاق ها صورت می گیرد که از جمله آنها می توان به ارائه اطلاعات نادرست، سوءاستفاده از اطلاعات دیگران، به دام انداختن نوجوانان و سوءاستفاده از آنان از طریق برقراری ارتباط با آنان و گذاشتن قرار ملاقات اشاره کرد.
جعفری با بیان این که اینترنت مکان گمنامی را برای افراد فراهم می سازد، خاطرنشان کرد: این مساله باعث خواهد شد تا برخی افراد به ارایه اطلاعات نادرست به دیگران و گمراه کردن آنها بپردازند، روابط بین افراد در اینترنت مجازی و در سطح بوده و از عمق برخوردار نیست، این نوع ارتباطات فاقد مشخصه هایی همانند مجاورت مادی، تماس منظم، اثرگذاری عمیق و تبادل اطلاعات درباره بافت اجتماعی است.
این روان شناس تصریح کرد: یکی از مشکلاتی که روان پزشکان در مورد کودکانی که ساعت های متوالی در اتاق های گفت وگو حضور دارند عنوان می کنند، درگیری ذهنی این افراد در اثر ساخت تصاویر ذهنی از مطالبی است که در این اتاق ها رد و بدل می شود که در برخی موارد باعث بیماری های روانی و از جمله افسردگی می گردد.
وی به اقدامات پیش گیرانه در این راستا اشاره کرد و گفت: والدین در درجه اول باید اطلاعات خود را در زمینه رایانه و اینترنت افزایش داده و از آخرین تحولاتی که در این زمینه صورت می پذیرد، مطلع شوند.
جعفری ادامه داد: در اغلب کشور های توسعه یافته، سازمان ها و مؤسساتی برای نظارت بر اینترنت و راهنمایی کاربران اینترنتی به خصوص کودکان و نوجوانان به وجود آمده است که این مؤسسات به انجام اقداماتی از قبیل آگاه ساختن و آموزش کاربران اینترنت درباره ضرر و زیان های احتمالی اینترنت و تعیین راه کار هایی برای جلوگیری از این ضرر و زیان ها اشاره می کنند.
این کارشناس خاطرنشان کرد: کودکان نسل امروز وقتی به سن بلوغ می رسند، به راحتی با طرز کار وسایلی که به سرعت راهی بازار می شوند آشنا شده و متناسب با سرعت پیشرفت دانش، خود را به آخرین دانش روز مجهز می کنند، لذا نسل آینده نسلی است که با کامپیوتر و اینترنت و دیگر فناوری های نوین ارتباطی بزرگ شده و به شدت به آنها وابسته می شود، چرا که این امر سبب خواهد شد تا والدین، مدیران و برنامه ریزان بخش های مختلف فرهنگی و آموزشی، از هم اکنون به فکر چاره اندیشی در خصوص تبعات منفی این فناوری ها و مهم تر از همه، اینترنت باشند.
وی خطاب به خانواده ها، افزود: والدین باید با کودکان و فرزندان خود درباره مضرات احتمالی اینترنت صحبت کنند. در برخی از کشور های توسعه یافته به والدین توصیه می شود که قبل از آنکه فرزندانشان با اینترنت شروع به کار کنند، باید به کودکان و نوجوانان آموخت تا هیچ وقت اطلاعات و عکس های شخصی و خانوادگی خود را به ویژه در اتاق های گفت وگو در اختیار کسی قرار ندهند.
این کارشناس اظهار کرد: چنانچه کودکان در هنگام کار با اینترنت خطایی را مرتکب شوند، نباید آنها را به لغو یا ممانعت از دسترسی به اینترنت تهدید کرد، چرا که این گونه تهدیدها باعث افزایش حس پنهان کاری کودک شده و کم کم مسایلی را که با آنها روبه رو می شوند، با والدین در میان نخواهند گذاشت.
وی خاطرنشان کرد: باید از کودکان و نوجوانان خواسته شود تا از ثبت نام در سایت ها، ایجاد صندوق پستی و تکمیل فرم هایی نامشخص بدون اطلاع والدین خودداری کنند، همچنین از باز کردن نامه هایی که فرستنده آن را نمی شناسند، پرهیز کنند.
|
